屈老师中班健康教案《我真勇敢》

屈老师中班健康教案《我真勇敢》

窦玟燕 2024-11-15 百科资讯 990 次浏览 0个评论

标题:培养勇敢之心——中班健康活动《我真勇敢》


屈老师中班健康教案《我真勇敢》

设计意图

屈老师中班健康教案《我真勇敢》

在孩子们成长的过程中,我们常听到大人们用“大灰狼会抓走不乖的孩子”来吓唬他们。特别是在文艺作品中,妖魔鬼怪总是在夜晚出现,给幼儿留下了深刻的心理阴影。为了帮助幼儿克服对黑夜的恐惧,培养独立睡眠的好习惯,我们设计了这次健康活动——《我真勇敢》。

活动目标

  1. 感受黑夜的美好,鼓励幼儿自己入睡,克服怕黑的心理障碍。
  2. 培养幼儿从小独睡的好习惯,萌发爱家乡的情感。
  3. 在游戏中体验多种情感,如好奇、担心、向往、希望等,培养勇敢、不怕困难、乐于接受挑战的心理品质。
  4. 学会保持愉快的心情,培养热爱生活、快乐生活的情感。
  5. 探索、发现生活中的多样性及特征。

屈老师中班健康教案《我真勇敢》

活动准备

  1. 材料准备:

    • VCD:《大头儿子小头爸爸》片段、“黑夜的美景(萤火虫的背景音乐)”和摇篮曲。
    • 遮光布、情景创设:《找小猫》游戏。
  2. 场地准备:

    • 布置“黑洞”游戏场景。

活动指导

一、谈话引入

  1. 欣赏夜景,感受黑夜的美好(请幼儿欣赏一段VCD,看看南靖江滨公园的夜景)。
  2. 交流讨论:
    • 你喜欢这样的夜晚吗?
    • 你通常是自己睡觉还是和谁一起睡?

二、观看VCD,了解真相

  1. 播放故事《大头儿子小头爸爸》前一节,讨论大头儿子为何害怕。
  2. 播放第二节,留下悬念,讨论半夜发生的事情。
  3. 观看结果,了解真相,原来怪物是老鼠,大头儿子知道真相后,自己独睡了。

三、共同小结,培养独睡好习惯

  1. 讨论:世界上并没有妖魔鬼怪,我们根本不用害怕。
  2. 强调南靖的夜景美,培养爱家乡的情感。

四、游戏“我真勇敢”

  1. 教师模拟情境,请个别勇敢的孩子进入黑洞救出小猫。
  2. 提问:你是如何克服恐惧的?如何让自己不害怕?
  3. 游戏要求:幼儿一个接一个,钻过黑洞,走过小桥,救出迷失的小动物。
  4. 表扬勇敢、不怕困难的幼儿。

活动延伸

歌表演《摇篮曲》,天黑了我们送小动物们回家。

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